Las cegueras del conocimiento:el error y la ilusión
La educación debe mostrar que no hay conocimiento que no esté amenazado por el error o la ilusión. Nuestra memoria tiene muchas fuentes de error. Nuestra mente tiende a seleccionar los recuerdos que nos convienen y a borrar los que no. Nuestro sistema de ideas no sólo estan sujetas al error sino también a la ilusión. Cuando hay teorías contradictorias se eliminan.
La racionalidad es lo que permite distinguir entre error e ilusión. La racionalidad reconoce lo afectivo como los límites de la lógica. Debe tener la capacidad de reconocer las insuficiencias.
El conocimiento debe ser una necesidad que servirá para afrontar riesgos entre el error y la ilusión.
Es necesario incluir en la educación el estudio de las características cerebrales, mentales y culturales del conocimiento humano, sus dificultades psiquicas, como culturales que permitan al error o la ilusión ponerlos en manifiesto.
Paola Tironi
Bien por la síntesis.Veo que te pudiste conectar. Fijate que para hacer el segundo TP, tenés las instrucciones en mio blog en un posteo que se llama rompecabezas.
ResponderEliminar¡Buen cambio para el título del blog!
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